中国小学何时设立六年级，在中国的教育体系中，关于六年级的确立时间，需要追溯到新中国成立初期的教育改革。1949年中华人民共和国成立后，中国的学校教育制度逐步建立和完善。1956年，我国开始实施新的学制，即小学六年一贯制，自那时起，小学正式设立了六个年级，包括一年级至六年级，以确保学生在基础教育阶段得到全面而均衡的发展。
1956年的小学教育改革
1956年的教育改革是中国教育史上一个重要的里程碑。这一改革旨在提高教育质量，适应工业化建设的需求，以及推动全民教育普及。在新的学制中，小学阶段被划分为六个年级，每个年级对应一定的教学内容和目标，使得学生的学习进度更加连贯，也为初中阶段的学习打下坚实的基础。
六年级的重要性和职责
六年级作为小学的最后一年，承担着为初中阶段做准备的关键任务。学生在这个阶段不仅要巩固和深化前面所学的知识，还要培养独立思考和解决问题的能力，为即将到来的升学考试做准备。同时，六年级的学生也开始接触更多的学科领域，如科学、社会、历史等，为他们进入中学后的全面发展奠定基础。
总结
总的来说，中国小学设立六年级是在1956年教育改革之后，这一举措是中国教育体系逐步现代化和规范化的一个重要体现。六年级不仅是学生学习生涯的一个重要阶段，也是他们人生道路上的一个转折点，对于他们的成长和未来有着至关重要的影响。